Assisteret interventionshunde har vist sig at være et effektivt og trygt værktøj at tilbyde Følelsesmæssig støtte til børn, der går igennem vanskelige tider. I både uddannelses- og hospitalsmiljøer hjælper kontakt med disse dyr børn med at åbne sig, udtrykke sig og håndtere følelsesmæssige vanskeligheder som følge af traumatiske oplevelser eller hospitalsindlæggelser.
igennem sjove workshops og guidede sessionermindreårige finder et trygt og anderledes rum, hvor hans forhold til hunde Det bliver en kanal til at håndtere vanskelige følelser, lære nye sociale færdigheder og føle sig støttet i meget udfordrende situationer.
Hundeintervention efter DANA i skoler
I den valencianske region, mere end 1.000 alumner Børn mellem 5 og 12 år, der er berørt af konsekvenserne af DANA, har modtaget besøg af assisterede interventionshunde på deres skoler takket være et program udviklet i fællesskab af Yaracan og Royal Canin Fonden. Målet er fremme følelsesmæssigt velvære af mindreårige efter en pludselig ændring i deres dagligdag, fremme ro, selvværd og evnen til at udtrykke, hvad de føler.
Disse sessioner inkluderer alderssvarende aktiviteter, hvor børnene ikke kun interagerer med hundene, men tage en aktiv rolle i den omsorg og opmærksomhed, der gives til dyr. Leg, fælles udfordringer og tegninger for hundene fuldender en oplevelse, der styrker selvtilliden og en følelse af tryghed.
Videnskaben understøtter disse resultater: hundeassisterede interventioner fremme segregationen af endorfiner og oxytocin, reducere niveauet af Cortisol (stressrelateret) og bidrager til at sænke blodtrykket og pulsen. Alt dette har en indflydelse på børnenes følelsesmæssige tilstand., fremmer fremkomsten af positive fornemmelser og styrker selvværdet.
Lærerne på CEIP Ausiàs March understreger, at hundeindsatsen har været et frisk pust og ro i en vanskelig situation, både for elever og lærere, hvilket har givet dem mulighed for at genoptage undervisningen i et mere afslappet og optimistisk miljø.
Terapihunde på hospitaler hos børn og unge
I Vall d'Hebron Universitetshospital I Barcelona har den psykiatriske institution for mindreårige indarbejdet sessioner med hundeassisteret terapi sammen med deres sædvanlige kliniske behandlinger. Hundeteamet, der består af to golden retrievers og tre Jack Russells, er specielt uddannet til at ledsage piger og unge med forskellige følelsesmæssige lidelser og hjælpe dem med at genkende og regulere deres følelser.
Dette initiativ, der er indrammet i et projekt af Formand for Dyr og Samfund fra Rey Juan Carlos Universitetet og Dingonatura Fonden, har til formål at forbedre tillidsbåndet mellem patienter og fagfolk og fremme terapeutisk arbejde takket være tilstedeværelsen af hunde.
La størstedelen af indkomsten i denne enhed Det er relateret til selvskade, selvmordsforsøg, spiseforstyrrelser og autismespektrumforstyrrelser, som alle har én fællesnævner: vanskeligheder med at håndtere følelser. De ugentlige sessioner med hundene er specifikt rettet mod at arbejde med følelsesregulering, sociale relationer og selvværd i et fleksibelt og tæt miljø.
Effekten undersøges videnskabeligt: hver patient udfylder spørgeskemaer før og efter sessionerne for at vurder ændringer i din angst, humør og tilpasningDe indledende resultater fremhæver potentialet ved hundeterapier til at bryde isolation, reducere mistillid og bidrage til trivslen hos både børn og unge samt sundhedspersonale.
Under sessionerne er grupperne heterogene, og spillene overvåges af professionelle med fokus på patienterne. påtage sig en ledende rolle og kan udforske deres følelser med hjælp fra hunde. De holder op med blot at blive set som patienter og bliver omsorgspersoner, hvilket skaber en dynamik af gensidig støtte og forståelse blandt jævnaldrende.
Positive resultater og videnskabelig støtte
Forskellige undersøgelser har vist, at tilstedeværelsen af assisterede interventionshunde I uddannelsesmæssige eller sundhedsmæssige sammenhænge forbedrer det frigivelse af oxytocin og endorfiner, reducerer blodtrykket og fremmer følelsesmæssig udtryk. Disse fordele afspejles både i forbedret humør og selvværd, samt i skabelsen af et tillidsfuldt miljø med professionelle.
Udtalelser fra lærere, terapeuter og de mindreårige selv viser, at hundeintervention Det har etableret sig som en ressource, der skaber begejstring, ro og en følelse af tryghed. Både på hospitaler og udenfor hjælper hunde med at genopbygge den følelsesmæssige balance efter oplevelser, der har præget barndommen og ungdomsårene.
masse hundeassisterede interventionsprogrammer De vil fortsætte med at blive udbredt i skoler og hospitaler, og fremtidige undersøgelser vil have til formål objektivt at måle deres effektivitet og indvirkning på mellemlang og lang sigt. Hundes evne til at fremme velvære, åbenhed og følelsesmæssig tryghed i ugunstige situationer er ved at blive et vigtigt redskab til psykosocial støtte til børn.
